El Campus de Huesca de la Universidad de Zaragoza abre el curso 2024-25 con la novedad del arranque de la implantación del grado completo Medicina y de su nuevo plan formativo, que permitirán a quienes lo inician realizarlo en su totalidad en la capital oscense.
Otra de las novedades del curso es la puesta en marcha de las primeras microcredenciales universitarias, las nuevas enseñanzas breves, modulares y acumulables que forman sobre habilidades específicas.
Los estudiantes que se incorporan este año a la universidad -unos 700 en el caso de los grados- contarán con actos de acogida específicos este martes 3 de septiembre -fecha en que se celebran la mayor parte- y el miércoles día 4. En esta segunda jornada se iniciarán regularmente las clases para el resto del alumnado. En conjunto, se estima que sean unos 3.000 los estudiantes en este curso, aunque el proceso de matriculación sigue abierto a lo largo de este mes para másteres, doctorado, formación continua y, en algunos casos, en los grados.
PRIMER CONTACTO CON LAS FACULTADES
Las sesiones de acogida se iniciarán este martes en la Escuela Politécnica Superior, para los nuevos universitarios que van a cursar Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural o Ciencias Ambientales. El equipo directivo del centro, encabezado por Javier García Ramos, y los coordinadores de esos estudios, serán los encargados, a las 9:15 horas, de introducir en esta nueva etapa formativa a los estudiantes. Además de información académica se abordarán aspectos de funcionamiento de la Universidad, las vías de participación con que cuentan en esta institución, o los programas de orientación en los que se pueden apoyar. Finalmente, en torno a las 11 horas, tendrá lugar una visita a las instalaciones del centro.
La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, que dirige el profesor Javier Zaragoza, desarrollará un acto similar a las 10 de la mañana, dirigido al alumnado de primer curso de Magisterio en Educación Infantil, y otro a las 11 horas, en el que participarán los nuevos estudiantes del grado en Educación Primaria.
Seguirá la jornada la Facultad de Empresa y Gestión Pública, que ha programado a las 12:30 horas la sesión dirigida a sus estudiantes presenciales de primer curso. La decana María Victoria Sanagustín abrirá el acto, que se centrará posteriormente en los servicios que les ofrecen el centro y del Campus de Huesca (entre los que están bibliotecas, centros de idiomas, actividades deportivas y culturales, servicios de gestión administrativa y de información, medios informáticos o audiovisuales, entre otros). La información específica de los grados en Administración y Dirección de Empresas y en Gestión y Administración Pública protagonizarán la última parte de la sesión.
Los estudiantes de la modalidad virtual de este último grado -que puede cursarse junto al de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales- tendrán un acto de acogida on line similar, a las 18 horas.
También esa tarde se celebrarán los actos de la Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte. A las 17:30 horas está programado el dirigido al estudiantado de nuevo ingreso de los grados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Nutrición Humana y Dietética, Odontología y Medicina. Y a las 18:45 se ha previsto el dedicado al alumnado de los siguientes cursos. El decano, Carlos Plana, presidirá ambas citas que acogerá el Aula Magna de la Facultad de Empresa y Gestión Pública.
A la mañana siguiente, el día 4, se desarrollará la recepción de los nuevos estudiantes de la Escuela Universitaria de Enfermería. El equipo directivo, presidido por Concha Rubio, junto a los coordinadores del grado, tutores y estudiantes mentores -que dan apoyo en su etapa de incorporación a sus compañeros de primer curso- participarán en la primera parte de esta jornada,que tendrá lugar, a las 8:30 horas en el edificio de la Escuela, situado junto el Hospital Universitario San Jorge. El salón de actos de este centro sanitario acogerá, a partir de las 9:45, la segunda parte del acto. En ella se desarrollarán diversas charlas, sobre los estudios de idiomas de Unizar, o sobre Prevención de Riesgos Laborales y Medicina Preventiva en relación a la actividad formativa que realizarán en el Hospital.
Ese mismo miércoles comenzarán las clases regulares para todos los cursos de los distintos grados.
En los días siguientes continuarán, sin embargo, algunos otros actos de acogida. El viernes 6 el Campus oscense acogerá a sus estudiantes extranjeros, venidos a través de programas de movilidad internacional. Será a las 11 horas en el Vicerrectorado oscense; y se completará con una visita a la ciudad.
Y el miércoles 11, será el Colegio Mayor 'Ramón Acín' quien, a las 19,30 horas, reunirá a sus estudiantes, con el objetivo de que explicarles el funcionamiento, normas y valores de esta residencia universitaria, y de que conozcan a sus responsables, personal y alumnos implicados en las tareas y la gestión.
MEDICINA Y MICROCREDENCIALES
Este curso arranca definitivamente la implantación del grado completo de Medicina en el Campus de Huesca, donde actualmente se desarrollaban solamente dos cursos de ese grado. Los estudiantes matriculados en primer curso en esta edición, podrán completar esta titulación en la capital altoaragonesa donde se irá ampliando un curso de los seis que lo conforman cada año, hasta 2029. Este proceso se inicia con la implantación, progresiva, también desde este curso, del nuevo plan de estudios de Medicina de Unizar.
Paralelamente se desarrollarán en el edificio universitario de la Plaza de la Constitución las obras para acondicionar las instalaciones que acogerán esta formación -que se prevén licitar de inmediato con el objetivo de concluirlas en marzo de 2026-; y se irán dando los procesos de incorporación de profesorado, personal y equipamientos necesarios. Al igual que la ampliación de prácticas y otras iniciativas formativas e investigadoras, en el Hospital Universitario San Jorge.
El Campus de Huesca amplía también su oferta formativa, con el nuevo formato formativo de las microcredenciales universitarias. A partir de este curso se imparten tres de estos títulos breves, flexibles y acumulables, que estarán centrados en la formación en competencias digitales para docentes y futuros docentes. Las tres enseñanzas, que se impartirán de forma online y asíncrona, se cursan a lo largo de un trimestre cada una, y pueden combinanse para obtener, además, un título propio de postgrado en esa materia.
Las microcredenciales son una iniciativa de formación continua, que tiene como objetivo proporcionar conocimientos, capacidades y competencias específicos, que respondan a necesidades sociales, personales, culturales o del mercado de trabajo; con resultados de aprendizaje validados por una evaluación transparente y claramente definida; y con una certificación reconocida.