El II Encuentro Intercentros de Texto libre ha reunido este lunes a unos 100 niños y niñas de Educación Primaria de Huesca y provincia, del Ceip Pío XII y Ceip Pirineos-Pyrénées; y el Ceip Virgen de los Ríos, de Caldearenas. Se han congregado en el Parque Miguel Servet, donde Begoña Vigo-Arrazola (de la Universidad de Zaragoza) ha abierto la jornada y; a continuación, los docentes Rosa Villafranca, Rosa Ana Lascorz, Natalia Arévalo Tosaus, Nathalie Clavero Pagés y Miguel Cavero han presentado las particularidades de sus centros educativos. En el parque, el alumnado de cada centro ha leído un texto libre conjunto para el disfrute de las personas presentes.
El encuentro se ha trasladado a la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación y al Ceip El Parque, donde se han habilitado cinco espacios en el que el alumnado ha podido disfrutar de una experiencia literaria única. Los niños y las niñas han compartido sus textos libres, escritos por ellos mismos, de formatos y géneros muy diversos (poesía, narraciones, textos divulgativos…), cuya finalidad es la expresión libre. El texto libre (Freinet, 1960), como práctica de escritura nacida de las corrientes de la Escuela Nueva, busca acercar a los más pequeños la creación literaria, fomentando la libertad como telón de fondo.
La inclusión del texto libre en las aulas es una apuesta decidida por la transformación de la escuela del siglo XXI. A través de esta propuesta, las maestras y maestros que han hecho posible este encuentro muestran su compromiso con un cambio basado en incluir las voces del alumnado como base de la Educación.
