El Palacio Real de El Pardo ha sido una vez más, este 20 de septiembre, el escenario de la audiencia privada que el rey suele ofrecer a los niños y niñas ganadores del concurso escolar ¿Qué es un rey para ti?. Entre los premiados figura Yaiza Brualla López, de 5º de Primaria del Colegio Santa Ana de Monzón.
En una "cuidada manualidad", como valoró el jurado, Yaiza, que fue la ganadora del concurso en Aragón, representa a España como “un puzle donde cada pieza es necesaria y encaja perfectamente con las demás”. En este puzle, el rey es una porción fundamental para aportar cohesión al país. A su alrededor, Yaiza representa los valores, que han de acompañar a la institución de la Corona para cumplir su función al servicio del país. Asimismo, esta joven de Monzón simboliza a la figura de la princesa Leonor como la pieza con la que se completará el futuro del país gracias al legado que recibe de su padre, el rey.
En la recepción que ha tenido lugar este martes en el Real Sitio, estos jóvenes artistas han podido charlar de forma cercana con don Felipe, así como mostrarle sus obras y explicarle su motivación a la hora de desarrollarlas, ilustrando a través de su imaginación y talento lo que supone para ellos mismos la institución monárquica, así como lo que esta representa en la actualidad para el conjunto de los españoles.
Los originales trabajos que se han expuesto, para los que sus docentes han sido "fundamentales en las labores de asesoría y acompañamiento", según la organización, dan muestra de la incipiente vocación artística de estos pequeños participantes, así como del afecto y compromiso hacia la figura del rey por parte del conjunto de la comunidad escolar del país.
Como viene ocurriendo en las últimas ediciones, son 20 los niños y niñas que han asistido a la recepción que don Felipe ha ofrecido a los ganadores del 40º certamen ¿Qué es un Rey para ti?: 17 procedentes de las distintas comunidades autónomas, dos de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla y un representante en la categoría de Educación Especial.
Gracias al alumno ganador de esta última modalidad, la Comunidad de Castilla y León ha contado en esta audiencia con dos representantes, al resultar también vencedora una escolar salmantina en la citada categoría adicional.
Cabe destacar que, en línea con la transformación digital que está experimentando la sociedad, en las últimas ediciones se ha fomentado la presentación de trabajos en nuevos formatos digitales, como storytelling (cuento o historia narrada), vídeo musical, infografía, proyectos ligados a la robótica o animación en 3D, junto a otras creaciones más tradicionales (pintura, escultura, redacción, etc.). De esta manera, se pretende impulsar la iniciativa y el espíritu emprendedor de los jóvenes concursantes al mismo tiempo que se potencian competencias y habilidades necesarias en este nuevo entorno digital. Cabe señalar que, en esta edición, se han recibido 1.678 proyectos en estos nuevos formatos.
En concreto, el encuentro que ha tenido lugar este lunes entre el monarca y los escolares corresponde a la edición 40ª del concurso (año lectivo 2020-21), debido al aplazamiento de las exposiciones regionales el pasado año por las restricciones derivadas de la pandemia. En próximos meses, se celebrará también la audiencia para los escolares ganadores de la última edición, recientemente finalizada y correspondiente al año escolar 2021-2022.
Este concurso, promovido por Fundación Institucional Española (FIES) y Fundación Orange, ha contado en su 40 edición con la participación de 12.083 alumnos y alumnas, procedentes de 1.103 centros de toda España.